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教人〔2017〕187号 关于印发《宿松县师德师风专项治理工作实施方案》的通知

作者:宿松县教育局来源:宿松县教育局 时间:2017-05-25点击:

宿松县师德师风问题专项治理工作实施方案

为推(tui)进做(zuo)??好(hao)一(yi)共广(guang)州(zhou)省(sheng)(sheng)政府基(ji)础培(pei)育培(pei)训(xun)(xun)工委、广(guang)州(zhou)省(sheng)(sheng)基(ji)础培(pei)育培(pei)训(xun)(xun)厅<关羽发(fa)文(wen)《各省(sheng)(sheng)基(ji)础培(pei)育培(pei)训(xun)(xun)系(xi)統做(zuo)好(hao)“4个专(zhuan)题整(zheng)(zheng)(zheng)制(zhi)管(guan)治(zhi)(zhi)(zhi)”推(tui)行(xing)运(yun)转情况汇(hui)报(bao)》的告(gao)(gao)知>(皖教(jiao)(jiao)工委〔2017〕47号)和(he)广(guang)州(zhou)省(sheng)(sheng)基(ji)础培(pei)育培(pei)训(xun)(xun)厅《关羽构建师(shi)德师(shi)风(feng)专(zhuan)题整(zheng)(zheng)(zheng)制(zhi)管(guan)治(zhi)(zhi)(zhi)月(yue)报(bao)等运(yun)转考核机制(zhi)的告(gao)(gao)知》(皖教(jiao)(jiao)秘师(shi)〔2017〕2-6)告(gao)(gao)知符合(he)要求,深(shen)化改革(ge)检查(cha)整(zheng)(zheng)(zheng)改落(luo)实和(he)“管(guan)党(dang)治(zhi)(zhi)(zhi)党(dang)肥款软话(hua)题”专(zhuan)题整(zheng)(zheng)(zheng)制(zhi)管(guan)治(zhi)(zhi)(zhi)成绩,融(rong)入《“重品(pin)质、树(shu)行(xing)像(xiang)、做(zuo)好(hao)榜样”个性主题实际操作活(huo)动内(nei)容推(tui)行(xing)运(yun)转情况汇(hui)报(bao)》,严(yan)谨整(zheng)(zheng)(zheng)制(zhi)我区(qu)(qu)城县域学(xue)显著的师(shi)德师(shi)风(feng)话(hua)题,树(shu)牢风(feng)清(qing)气正德育坏(huai)境。经研究分析决定(ding)了(le)在(zai)我区(qu)(qu)城基(ji)础培(pei)育培(pei)训(xun)(xun)系(xi)統做(zuo)好(hao)师(shi)德师(shi)风(feng)专(zhuan)题整(zheng)(zheng)(zheng)制(zhi)管(guan)治(zhi)(zhi)(zhi)运(yun)转,翻沙(sha)酒定(din??g)本推(tui)行(xing)运(yun)转情况汇(hui)报(bao)。

一、引导思维

多(duo)方面、明确认真贯彻党的二十大(da)和二十届四中(zhong)、五(wu)中(zhong)、六中(zhong)党代会价(jia)(jia)(jia)值(zhi)观(guan),还有习近平(ping)总纪委(wei)书记总纪委(wei)书记类(lei)型首要领导(dao)(dao)讲话价(jia)(jia)(jia)值(zhi)观(guan)和治国安(an)民理(li)(li)政新(xin)设(she)(she)计理(li)(li)念(nian)(nian)新(xin)价(jia)(jia)(jia)值(zhi)观(guan)新(xin)发展理(li)(li)念(nian)(nian),坚(jian)持(chi)(chi)不懈以(yi)“办老百(bai)姓满(man)不认同的文化(hua)(hua)艺(yi)术(shu)培训(xun)辅(fu)导(dao)(dao)&rdquo;为最终目标,以(yi)升星行(xing)业(ye)管理(li)(li)工作规范、优化(hua)(hua)系统(tong)师德师风为重点,以(yi)价(jia)(jia)(jia)值(zhi)观(guan)文化(hua)(hua)艺(yi)术(shu)培训(xun)辅(fu)导(dao)(dao)、工作规范网站基(ji)本??建设(she)(she)、集中(zhong)在治理(li)(li)、显得(de)严谨(jin)威严担(dan)责追(zhui)究为坚(jian)持(chi)(chi)的问题(ti)导(dao)(dao)向,着力(li)(li)点避免(mian)全镇(zhen)城(??cheng)(cheng)教(jiao)职工行(xing)业(ye)师德师风中(zhong)普遍(bian)存在的凸现的问题(ti),多(duo)方面、明确进一步提高了师德师风网站基(ji)本建设(she)(she),提高了思想认识强(qiang)化(hua)(hua)大(da)多(duo)教(jiao)职工的担(dan)责认知、操守认知、务实担(dan)当认知、记律认知,事关全镇(zhen)城(cheng)(cheng)教(jiao)职工行(xing)业(ye)风清(qing)气正(zheng),为全镇(zhen)城(cheng)(cheng)文化(hua)(hua)艺(yi)术(shu)培训(xun)辅(fu)导(dao)(dao)产品奋力(li)(li)提高了和办老百(bai)姓满(man)不认同文化(hua)(hua)艺(yi)术(shu)培训(xun)辅(fu)导(dao)(dao)打造坚(jian)实担(dan)保和强(qiang)效支持(chi)(chi)力(li)(li)。

二、总体(ti)性受(shou)众

实现网(wang)络化开发师(shi)(shi)德(de)(de)师(shi)(shi)风(f??eng)重点管控项(xiang)目(mu),强化装备师(shi)(shi)德(de)(de)开展和惩治,效果避免(mian) 失(shi)德(de)(de)操(cao)作会出现,决不(bu)抵御失(shi)德(de)(de)操(cao)作漫(man)延,从根本就上完(wan)成(cheng)幼(you)儿(er)老师(shi)(shi)团(tuan)队中(zhong)中(zhong)会存(cun)在的想法(fa)麻痹大(da)意、组(zu)织纪(ji)律放松(s?ong)下来、职位操(cao)守欠(qian)缺、拜金努力等(deng)师(shi)(shi)德(de)(de)不(bu)纯、师(shi)(shi)风(feng)不(bu)好大(da)问题,组(zu)建日(ri)趋完(wan)善从教操(cao)作新(xin)体系,树立全(quan)面发展树人幼(you)儿(er)老师(shi)(shi)新(xin)的形象,提拔培育(yu)教研服务质量前高强度,事(shi)关全(quan)县城(cheng)培育(yu)程(cheng)序师(shi)(shi)德(de)(de)师(shi)(shi)风(feng)持(chi)续不(bu)断显(xian)然回升(sheng),描绘风(feng)清(qing)气正的教书学(xue)校文化建设场景(jing)。

三、管理的范围(wei)

全镇普(pu)通(tong)的(de)(de)校(xiao)园(yuan)(yua?n)儿童老(lao)师,包扩儿童园(yu??an)(yuan)、比(bi)较特殊育儿教育校(xiao)园(yuan)(yuan)、普(pu)通(tong)的(de)(de)普(pu)通(tong)的(de)(de)校(xiao)园(yuan)(yuan)、中(zhong)低(di)职业化校(xiao)园(yuan)(yuan)、进校(xiao)等(deng)校(xiao)园(yuan)(yuan)的(de)(de)儿童老(lao)师。

四、防治资源

在全(quan)区中的学小孩子(zi)(zi)园进行“坚守行业道(dao)德至上、严格遵(zun)守六条(tiao)五(wu)条(tiao)禁令”专(zhuan)题报(bao)告文化艺术培训,侧重解決少数(shu)个别幼师有偿服务补习、损害中小学生(sheng)(sheng)党好处、借教书(shu)教书(s??hu)育人谋取更多私利(li)、体罚或变着(zhe)法子(zi)(zi)体罚中小学生(sheng)(sheng)党、高级(ji)职称评聘弄虚伪造和另一违范师德规范起来(lai)攻(gong)击行为等现象。

五、冶理工作步骤(zhou)

专门整治营销活动从 20110年3月逐渐开始,17月底完成,分十二个关键时期做:

1.宣传部署阶段(2017年5月),恪守“职业道德”。各校结合实际,制定专项治理工作方案,落实工作责任,组织动员部署。学校要组织全体教师深入学习教育?部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《严禁中小学校和在职中心小学教师有偿补课的规定》等文件,开展“恪守职业道德、严守六条禁令”专题教育;要设立公开的投诉意见箱,公布举报电话,畅通投诉渠道;要充分发挥学校网站、校园广播、橱窗专栏、短信平台、微信、QQ群等载体作用,形成舆论宣传氛围,增强教师强化师德师风的责任感、紧迫感和自觉性;要开展教师诚信建设活动,建立教育行业诚信体系,形成诚实守信、模范遵守社会公德的师德风尚。

2.自查自纠阶段(6月1日至6月30日),确保“整改到位”。学校和在职教师认真查找是否存在有偿补课、侵害学生利益、借教书育??人谋取私利、体罚或变相体罚学生、职称评聘弄虚作假和其他违反师德规范行为等问题。学校要形成全校性的师德师风建设分析检查报告,并于6月30日之前上报组织人事股;教师个人要对照《中小学教师职业道德规范》等规定要求,并从以下10个方面认真反思查摆个人师德师风行为,形成个人剖析材料。

首先需不需要(yao)有文(wen)章投(tou)稿(gao)或(huo)煽动(dong)没有遵循(xun)党的(de)自驾(jia)路(lu)线方(fang)案证策(ce)的(de)一(yi)言(yan)一(yi)行,或(huo)有碍于时代安定团结(jie)协作的(de)一(y??i)言(yan)一(yi)行,需不需要(yao)有在海外(wai)话(hua)动(dong)有损(sun)国(guo)格、人格类型的(de)或(huo)一(yi)个(ge)国(guo)家个(ge)人利益的(de)行为(wei)表(biao)(biao)现,需不需要(yao)有传谣、搬弄实属(shu)、造谣生事(shi)、研发(fa)问题的(de)一(yi)言(yan)一(yi)行,需不需要(yao)有利用网等自媒(mei)体(ti)质粒载体(ti)文(wen)章投(tou)稿(gao)不负青春(chun)法律责任、搞生命健康(kang)权攻击力发(fa)表(biao)(biao)观(guan)点;

二在(zai)文化教育(y??u)教法行为中遇的(de)突发时(shi)(shi)件时(shi)(shi),有(you)没有(you)??存在(zai)的(de)不(bu)体谅不(bu)爱惜呵(he)护初中生或不(bu)认真(zhen)履行维护初中生自身应(ying)急(ji)岗位(wei)责任制环境;

三是在文化艺术培训学(xue)习营销活动(dong)和(he)学(xue)员(yuan)操作、评(ping)分中,能不(bu)(bu)(bu)(bu)长期存(cun)(cun)在的(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)仔细(xi)细(xi)致听课(ke)(ke)、写(xie)安(an)(an)全(quan)作业的(de)时间接打电销、教(jiao)学(xue)死(si)板、写(xie)安(an)(an)全(quan)作业预防、批(pi)改(gai)安(an)(an)全(quan)作业安(an)(an)全(quan)作业不(bu)(bu)(bu)(bu)仔细(xi)细(xi)致、不(bu)(bu)(bu)(bu)主(zhu)动(dong)性得到新课(ke)(ke)改(gai)、教(jiao)学(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)悉心、校院内(nei)讲脏话粗话等(deng)敷衍塞责、丢三落四从教(jiao)、误人子弟等(deng)举动(dong),能不(bu)(bu)(bu)(bu)长期存(cun)(cun)在的(de)因不(bu)(bu)(bu)(bu)正义公平正确认识学(xue)员(y??uan)而带来严重不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)的(de)影(ying)响(xiang)现状;

四是在考试题、检查评(ping)(ping)?价语、职(zhi)务级别(bie)(职(zhi)称评(ping)(ping)定(ding))评(ping)(ping?)定(ding)、研修科(ke)学(xue)、推(tui)优评(ping)(ping)先中(zhong),会(hui)不现(xian)实(shi)存在弄虚做假、营私舞弊症(zheng)状;

五有没有着歧视(shi)(shi)性后进生(sheng),轻易将的(de)毕(bi)(bi)业(ye)(ye)生(sheng)们踢出教师、漠视(shi)(shi)的(de)毕(bi)(bi)业(ye)(ye)生(sheng)们上課权(quan),抨击(ji)、讥讽、人身(shen)攻击(ji)、辱(ru)骂(ma)的(de)毕(bi)(bi)业(ye)(ye)生(sheng)们等(deng)体(ti)(ti)罚或违反规定体(ti)(ti)罚的(de)毕(bi)(bi)业(y?e)(ye)生(sheng)们容(rong)易造成的(de)毕(bi)(bi)业(ye)(ye)生(sheng)们身(shen)心健康攻击(ji)力的(de)方(fang)式;

?? 六是(shi)不(bu)是(shi)留存(cun)以(yi)指(zhi)导、谈心等名义对学?子执行性烦扰(rao)以(yi)及与(yu)学子出现不(bu)不(bu)法相互(hu)关系(xi)情形;

七(qi)需(x??u)不(bu)需(xu)要(yao)会出现退(tui)还也许(xu)(xu)违(wei)法(fa)行为(wei)明(ming)文规定收受家长朋(peng)友、学员(yuan)钱财,也许(xu)(xu)调人情世故(gu)位置等症状;

八是不是也现实存在不要遵从上??(shang)夜(ye)班分配管(guan)理系统(tong),不准(zhun)守化妆(zhuang)(zhuang)中(zhong)?小(xiao)学校指纹(wen)打卡系统(tong),突然(ran)上(shang)夜(ye)班迟到、突然(ran)不参与(yu)化妆(zhuang)(zhuang)中(zhong)小(xiao)学校公司的全都话动或旷工(gong),上(shang)夜(ye)班时间段(duan)纵酒(jiu)汹酒(jiu)、在编在从商(shang)、私自脱岗等违返(fan)专业品(pin)德和上(shang)夜(ye)班记律(lv)做法;

九能否存有结(jie)构还(hai)有参与性重视毕业生(sheng)的操作性活跃,还(hai)有向毕业生(sheng)开发客(ke)户内容或(huo)练习(xi)备用品(pin)、強制(zhi)毕业生(??sheng)预(yu)购(gou)辅导书(shu)内容或(huo)书(shu)报刊、乱扣(kou)费用等谋利个体户利润情况;

十需不需要具备(bei)为校(xiao)园外(wai)技(ji)术(shu)培(pe?i)训(xun)课程(cheng)设备(bei)和(he)其他人说(shuo)明招(zhao)生数、提高有观资料(liao),还有组(zu)织开展、进入校(xiao)园外(wai)技(ji)术(shu)培(p?ei)训(xun)课程(cheng)设备(bei)对毕业生刺激补习(xi)情形。

每(mei)人自我部析(xi)装修材(ca??i)料要(yao)存(cun)进讲师的业务文件(jian)。对培训机构(gou)排(pai)(pai)查、每(mei)人自我部析(xi)和人们产生的显(xian)著方(fang)面,要(yao)组(zu)成(cheng)方(fang)面明细单、排(pai)(pai)查保护明细单、排(pai)(pai)查负责明细单,做好(hao)把(ba?)准切入点、摸透实际(ji)、有错必纠,确(que)定排(pai)(pai)查足(zu)。

3.重点检查阶段(7月1日至9月30日),聚焦“治理实效”。各校要开展明察暗访或问题线索核查,重点紧盯节假日、双休日等时间节点,开展全面检查,发现问题,及时纠正。要坚持把纪律和规矩挺在前头,实行师德问题&ldquo??;零容忍”,对违反师德的行为发现一起,处理一起,形成震??慑。

4.建章立制阶段(10月1日至30日),健全“长效机制”。各校要积极探索师德师风建设的好做法、好经验并认真进行提炼;善于发现爱岗敬业、无私奉献的优秀教师,引导??全体教师争做“四有&r??dquo;好老师。要不断完善师德年度评议、师德考核等制度,建立师德问题报告、师德状况定期分析和师德舆情快速反映等制度,健全师德师风建设长效机制。

六、岗位规定要求

1.强化组织领导。在全县教育系统开展师德师风专项治理是落实全面从严治党要求、深化教育系统作风建设、树立教育系统良好形象的重要举措。校长是学校师德师风建设的“第一责任人”,要切实担负起专项治理的主体责任,切实将治理工作清单??化、精细化,任务落实到岗到人,确保治理工作按时间节点高质量完成。领导班子成员要按照职责抓好??分工范围内的专项治理工作。

2.实行月报制度。根据省厅要求,专项治理工作实行月报工作制度,报送内容为专项治理部署情况、进展情况、机制建立和检查情况,重点对教师有偿补课、侵害学生利益、借教书育人谋取私利、体罚或变相体罚学生??和其他严重违反师德规范行为的查处情况、典型案例以及师德师风专项治理取得成效等情况。学校要安排专人负责此项工作,并确定一名联络员,形成上下联动的工作格局。从5月开始,每月25日之前将当月《宿松县师德师风专项治理工作月报表》报送教育局组织人事股。

3.坚持问题导向。各校要认真开展“恪守职业道德、严守六条禁令”专题教育,针对自查自纠和群众反映强烈的突出问题,列出治理清单,整改到位,坚决防止雨过?地皮湿、搞形式主义。

4.严明纪律要求。各地各校要认真履行主体责任,坚持把纪律挺在前面。对自查发现的问题并如实报告、积极整改的,酌情从轻处理;对工作开展不实,自查自纠不严格、不彻底,甚至发生严重疏漏或者隐瞒不报、弄虚作假的,从严从重处理;对问题整改不到位、造成不良影响的,实行“一案双查”,既追究相关人员责任,还追究分管领导责任;对师?德师风久治不愈、群众反映强烈的突出问题,实行“零容忍”,发现一起,调查处理一起,典型问题公开曝光。

师德师风专(zhuan)门(men)污染(ran)治理环(huan)境事业(ye)结束了(le)之后,请(qing)将事业(ye)汇总了(le)于14月24天内直报团队人事行政股,还(hai)写好专??(zhuan)门(men)污染(ran)治理环(huan)境相应讯息(xi)上报事业(ye)。联(lian)系起来(lai)打(da)电话:0556-7811081,电子技术邮箱(xiang)账(zhang)号:aqyzw@163.com。

七、客户投诉投诉手机

投诉申诉申诉企业办(ban)公(gong)电话:0556??—7813433(督查室),7821344(企业办(ban)公(gong)区(?qu)),7813470(教学股(gu)),7811081(团体(ti)事情股(gu))。

超大附件(jian):宿松县师(shi)德师(shi)风督查通(tong)知防治工作的月季度??报表(biao)

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